Публикации по теме «8 класс» (31261-31280)

4
Мелиорация почв нашего района.
Практикум, исследование. Интересен учащимся. Для учителей - новая форма проведения урока по теме "Почвы"
3
Лесное кафе
Внеклассные мероприятия вызывают у ребят определенные эмоции, рождают переживания, заставляют волноваться и отдаваться восхищению, а значит, помогают глубже проникнуть в мир прекрасного, по-иному взглянуть на свои поступки. Нестандартная форма работы во внеурочное время помогает учителю формировать личность, интересную и неординарную. Как раз этого и требует наше время. Есть на свете истина простая: Жить в работе, догонять мечту. Может, это и поможет Сохранить земную красоту?
1
Главные типы почв России и закономерности их распространения.
Урок позволит обучающимся определить типы почв на различных территориях нашей страны, выяснить закономерности их распространения.
5
Наши в космосе
Цель: 1)Формировать у учащихся знания о становлении космонавтики, о первых полетах в космос; 2)Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию.
1
Владимирский калейдоскоп
Игра в форме телевизионной интеллектуально передачи «Своя игра»
1
Искусство XIX века. Путешествие в мир впечатлений.

Путешествие по истории живописи, знакомство с картинами художников-импрессионистов, работы которых до сих пор удивляют и впечатляют.

1
«Приемы обращения с лабораторным оборудованием».

Цель урока: Уч-ся должны знать: названия приборов, правила Т.Б., правила работы с лабораторным оборудованием.

                                 Уч-ся должны уметь: применять приемы обращения на практике.         Составлять отчет о проделанной работе.

Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, спички, спирт, химическая посуда (пробирка, стакан и стеклянная палочка, колба, хим.воронка, фарфоровая чашка), фильтр; компьютер, экран.

Тип урока: лабораторная работа.

 

0
«Вода. Оценка качества питьевой воды»
Показать организацию исследовательской деятельности учащихся на практическом занятии. Цель урока: Изучение свойств воды, освоение физико–химического способа анализа воды (показать, что вода – уникальное природное соединение).
7
Наши в космосе
Цель:обобщить и систематезировать знания про развитию космоса в нашей стране. Задачи урока: Обучающая: углубить, получить, закрепить, совершенствовать знания по космонавтике, заинтересовать к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора. Развивающая: развивать умение работать в команде, память. Воспитательные: поддерживать формирование у школьников уважения к прошлому своей страны, воспитание у молодежи чувства патриотизма и любви к Родине; формировать активную жизненную позицию; положительное отношение к знаниям.
0
Урок алгебры с использованием Активных Методов Обучения и технологии модерации по теме: «Теорема Виета».
Тип урока: изучение нового материала. Цели урока: Образовательные: «открытие» теоремы Виета; формирование умений и навыков применения теоремы Виета и обратной к ней теоремы для решения некоторых классов задач. Воспитательные: воспитание взаимоответственности учащихся. Развивающие: развитие познавательного интереса к предмету и логического мышления для сознательного восприятия учебного материала; развитие творческих способностей учащихся; побуждение к самоанализу своей учебной деятельности.
3
Графическое решение уравнений

Этот урок предназначен для учащихся 8 класса. На уроке рассматриваются графики различных функций и решаются с помощью них уравнения.

0
Олимпийские игры: история и современность.
Путешествие в прошлое Олимпийских игр. Затем учащиеся перемещаются в историю игр в Сочи 2014 года. На конкурс на лучший урок путешествие по истории.
1
Народы России
Урок для 8-9 классов по географии.
3
Викторина для обучающихся коррекционной школы VIII вида. «Мир пресмыкающихся»

Цель: Закрепление полученных знаний о пресмыкающихся.

Задачи:

  • Повторить и закрепить полученные знания о пресмыкающихся.
  • Развивать речь, мышление, память.
  • Развивать мотивацию к учению, расширять кругозор.
  • Воспитывать любознательность.
1
Карточки при изучении темы «Параллелограмм» по геометрии в 8 классе

Уважаемые коллеги. При изучении темы «Параллелограмм» по геометрии в 8 классе хочу предложить вам не просто преподать самому свойства параллелограмма, а позволить детям самим их сформулировать. Для этого предлагаю небольшое самостоятельное задание: каждому ученику (или паре учеников) раздаются карточки, на которых записаны задания и изображены параллелограммы и проведены их диагонали.

1
Контроль домашнего чтения (английский язык)
Представлена контрольная работа по второй книге из серии «Хроники Нарнии». Материал может использоваться в 7-9 классах.
3
Урок для коррекционной школы VIII вида. Тема: «РЫБЫ»

Цель. Обобщение изученного материала по теме «Рыбы»

Задачи:

Образовательные:

  • проверить, дополнить и обобщить знания воспитанников о рыбах.

Коррекционно-развивающие:

  • работать над коррекцией речи, внимания, памяти;
  • развивать умения наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
  • обогащать словарный запас учащихся, расширять кругозор.

Воспитательные:

  • воспитывать мотивацию к учению, любознательность, любовь к природе.
3
Презентация к уроку "Косинус угла"
Презентация к уроку "Косинус угла"

Сборник методических разработок и педагогических идей